Педагог-психолог

Вакансия № 2338212 в населенном пункте (городе) Санкт-Петербург от организации ГБОУ Лицей № 590 Красносельского района на сайте Электронной Биржи Труда нп. Санкт-Петербург.

Актуальность данных:

Объявление № 2338212 было добавлено в базу данных этого интернет-портала с предложениями работы: Четверг, 2 мая 2024 год.

Дата обновления объявления № 2338212 на этом интернет-ресурсе: Суббота, 18 мая 2024 год.

Суть предложения:

Прямой работодатель ГБОУ Лицей № 590 Красносельского района ищет сотрудника на вакантное место работы на должность Педагог-психолог в сфере деятельности Наука, образование, повышение квалификации → Среднее образование в населенном пункте Санкт-Петербург.

Аналогические предложения:

Смотрите другие актуальные места работы в перечисленных ниже разделах каталога предложений работы в форме объявлений, смежных с отраслью экономики Наука, образование, повышение квалификации → Среднее образование:

// Наука, образование, повышение квалификации

Оплата труда:

Работодатель может предложить следующую заработную плату: от 25000 до 30000 руб..

Опыт работы:

Есть обязательное требование к опыту работы. Работник должен обладать трудовым опытом по профилю: от 3 лет.

Подробности о трудовой позиции:

В обязанности соискателя работы по объявлению № 2338212 входит следующее:

• Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения.
• Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.
• Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной).
• Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников).
• Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию.
• Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

Статистическая информация: